Книги и кости: преимущества чтения для животных
Книги и кости: преимущества чтения для животных

Видео: Книги и кости: преимущества чтения для животных

Видео: Книги и кости: преимущества чтения для животных
Видео: КНИГИ О ЖИВОТНЫХ // ЧТО ПОЧИТАТЬ // часть 1 2024, Ноябрь
Anonim

Когда вы пытаетесь думать о ком-то, кто хоть сколько-нибудь осуждает других, на ум приходят немногие. В нашей природе есть мнение о других, так же как в природе собаки вилять хвостом, когда ей уделяется хоть малейшее внимание. Собаки - это совсем другая история. Цитируя бестселлер Джона Грогана «Марли и я» о его отношениях с собственным верным лабрадором: «Собаке все равно, богат ты или беден, образован или неграмотен, умный или тупой. Отдай ему свое сердце, и он отдаст тебе свое ».

Вот что делает такие программы, как "Собаки-помощники по чтению" (R. E. A. D.) такими блестящими. ЧИТАТЬ. направлена на формирование у детей уверенности и укрепление их коммуникативных навыков, предоставляя им собак-терапевтов, которым они могут читать вслух. Результаты программы свидетельствуют об общем улучшении результатов тестов при одновременном повышении самооценки ребенка.

Если вам интересно, как работает эта концепция, вспомните свои школьные годы. Для некоторых чтение вслух было источником смущения и стыда. Школьники часто бывают жестокими, высмеивая проблемы своих сверстников, вместо того, чтобы поощрять их преодолевать трудности. Многие дети вообще отказываются от чтения и уступают свою очередь читать вслух следующему ученику. А теперь подумайте: что, если бы вашей единственной аудиторией при чтении вслух была собака? Без тщательного изучения и без уязвимости к насмешкам чтение вслух могло быть приятным занятием. Со временем и практикой уровень чтения и уверенность в себе повышаются, и появляется чувство собственной значимости и выполненного долга.

Программа началась в 1999 году как часть организации Intermountain Therapy Animals (ITA). Идея была концептуализирована Сэнди Мартин, членом ITA, которая задавалась вопросом, как она может принести терапевтических животных в литературную среду. Так была запущена программа, и теперь, одиннадцать лет спустя, R. E. A. D. группы расширились до школ и библиотек в Канаде и Соединенном Королевстве.

Собаки, используемые в программе, бывают всех форм и размеров - они выбираются по их темпераменту, а не по породе. ЧИТАТЬ. собаки обычно мягкие и терпеливые, спокойные и ухоженные. В программе также использовались другие животные, от кроликов до морских свинок и попугаев.

Детям, участвующим в программе, выдают книги, посвященные животным, и, как правило, они узнают о своем собачьем компаньоне, развивая навыки чтения. Это дает возможность полноценного обучения, делая чтение очень приятным и запоминающимся занятием.

Подобные программы возникли по всей стране, исходящие от местных отделений Humane Society, организаций по спасению домашних животных или с использованием других животных. Я читаю животных, часть Общества лучших друзей животных, добилась большого успеха в четырех разных штатах, используя множество разных животных. Проект грамотности в отношении черных жеребцов, начатый Тимом Фарли, сыном Уолтера Фарли, автора книг о черном жеребце, направлен на использование лошадей в качестве детской аудитории, когда ребенок изучает книги Фарли, читая их вслух своим лошадям-компаньонам. Дети, участвующие в программе, также узнают о лошадях, от анатомии до ухода и ухода.

Поэтому, если вашему ребенку трудно читать или вы заметили снижение его уверенности в себе, подумайте о том, чтобы он поучаствовал в программе чтения для животных в этом учебном году. Хотя R. E. A. D. группы могут не распространяться на все уголки мира, но вы не удивитесь, обнаружив, что в вашем местном приюте или приюте для животных может быть аналогичная собственная программа. Без сомнения, польза от чтения для животных - это то, о чем можно лаять.

Рекомендуемые: